My (mái): mi, mis (relativo a I).
Your (yióar, yiúr): su, sus (relativo a you).
His (jis): su, sus (relativo a he).
Her (jer): su, sus (relativo a she).
Its (its): su, sus (relativo a it).
Our (áur): nuestro(s), nuestra(s) /(relativo a we).
Your (yiór, yióar, yiúr): vuestro(s), vuestra(s), su, sus (relativo a you).
Their (der, déir): su, sus (relativo a they).
5. ADVERBIOS O PALABRAS DE INTERROGACIÓN
**WHAT (juát): ¿Qué…? ¿Cuál…?
What are you doing here?
(juát ar yiú dúing jíer)
*¿Qué está(s) haciendo aquí?
What is the price?
(juát is de práis)
*¿Cuál es el precio? *¿Qué precio tiene…?
What does she want to do?
(juát das shi wuánt tu du)
*¿Qué desea hacer ella?
**WHEN (juén): ¿Cuándo…?
When are they going to sing?
(juén ar déi góing tu sing?
*¿Cuándo van a cantar ellos(as)?
“I love EARTH PLANET… And you?”
Página 11
(C.A.) Xu Chimá Pérez MANUAL INGLÉS/ESPAÑOL Año(s): 2007/ 2011
When did you get back?
(juén did yiú guet bak)
*¿Cuándo regresaste? ¿Cuándo regresó ud.? ¿Cuándo regresaron uds.?
**WHERE (juér): ¿Dónde…?
Where were you the day before yesterday?
(juér wuér yiú de déi bifór yésterdei)
*¿Dónde estuviste anteayer? ¿Dónde estuvo (estuvieron) usted(es) ayer?
Where does he come from?
(juér das hi com from)
*¿De dónde es él? ¿De dónde procede (es oriundo) él?
**WHO (JU): ¿Quién(es)…?
Who is she?
(ju is shi)
*¿Quién es ella?
Who knows where they live?
(ju nóus juér déi liv)
*¿Quién sabe dónde viven ellos(as)?
**HOW (jáu): ¿Cómo…? ¿Cuán…? ¿Con qué…?
How is your sister?
(jáu is yiór síster)
*¿Cómo está tu hermana? ¿Cómo está su hermana?
How deep is that pond?
(jáu dip is dat pond)
*¿Cuán profunda es esa poza (charca)?
How often does she visit you?
(jáu ófen das shi vísit yiú)
*¿Con qué frecuencia te visita ella?
**WHY (juái): ¿Por qué…?
Why did he do that?
(juái did ji du dat)
*¿Por qué hizo eso (él)?
Why do you say (that) she is dangerous?
[juái du yiú séi (dat) shi is déinyeros]
*¿Por qué dice usted que ella es peligrosa?
**WHOSE (juz): ¿De quién(es)…?
Whose houses are those?
(juz jáusis ar dóuz)
*¿De quién(es) son esas casas?
“I love EARTH PLANET… And you?”
Página 12
(C.A.) Xu Chimá Pérez MANUAL INGLÉS/ESPAÑOL Año(s): 2007/ 2011
Whose wallet is this?
(juz wuálit is diz)
*¿De quién es esta cartera?
**WHICH (juích): ¿Cuál(es)…?
Which are your shoes?
(juích ar yiór shuz)
*¿Cuáles son tus (sus) zapatos?
Which is his trouble?
(juích is jis tróbol)
*¿Cuál es su problema? ¿Cuál es el apuro (la dificultad) de él?
6. ADJETIVOS / PRONOMBRES DEMOSTRATIVOS
**THIS (diz): este, esta / éste, ésta, esto [plural: THESE (díiz)]
This little truck is very beautiful
(diz lítol trok is véri biútifol)
*Esta camioneta es muy bonita.
That shirt is nice, but I prefer this (one).
[dat shert is náis bat ái prifér diz (wuán)]
*Esa camisa es muy linda, pero prefiero ésta.
These soldiers are brave.
(díiz sól-yiers ar bréiv)
*Estos soldados son valientes.
**THAT (dat): ese, aquel… / ése, aquél, eso… [plural: THOSE (dóuz)]
That gentleman is my uncle.
(dat géntolman is mái ánkol)
*Ese caballero/ señor es mi tío.
¡Look… that is my old town!
(luk… dat is mái óuld táun)
*¡Mira… ese es mi viejo poblado!
Those are their books.
(dóuz ar déir buks)
*Esos (aquellos) son sus libros.
7. VERBOS Y EXPRESIONES AUXILIARES (defectivos y/o modales)
Estos verbos y expresiones no requieren de auxiliar ni para preguntar ni para responder.
CAN: poder (relativo a capacidad para hacer algo), saber.
COULD: pasado de can (también, indica probabilidad o posibilidad).
MAY: poder (indica permiso, autorización, posibilidad, deseo o aseveración).
MUST: deber, tener que, deber de (obligación; también expresa justificación).
MIGHT: ser posible; podría, podríamos (posibilidad).
“I love EARTH PLANET… And you?”
Página 13
(C.A.) Xu Chimá Pérez MANUAL INGLÉS/ESPAÑOL Año(s): 2007/ 2011
OUGHT: deber (modo potencial); debiera, debiéramos, debierais…
SHOULD: deber; debería, deberíamos… (forma el condicional presente y pasado).
WOULD: terminación –ía de algunos verbos en español (condicional presente y pasado); además del modo potencial, también forma el imperfecto del modo indicativo, cuando indica costumbre.
HAVE: aux, cuando significa haber (en USA) y cuando significa haber o tener (en Gran Bretaña).
BE: aux. ser o estar; también, significa haber (como aux.), deber, tener, haber (carácter o aspecto existencial), hacer, andar en, tocar a, depender de.
Ejemplos:
CAN: poder (relativo a capacidad para hacer algo), saber.
* He CAN lift that heavy box.
(ji ken lift dat jévi boks)
*Él PUEDE levantar esa pesada caja.
* He will BE ABLE TO lift that heavy box.
(ji wuíl bi éibol tu lift dat jévi boks)
*Él PODRÁ levantar esa caja pesada.
* He COULD lift that heavy box.
(ji kud lift dat jévi boks)
*Él PUDO (PODÍA) levantar esa pesada caja.
NOTA: CAN = BE ABLE TO (especialmente para el tiempo futuro simple).
COULD: pasado de can (también, indica probabilidad o posibilidad).
* At last they COULD finish their tasks.
(at last déi kud fínish déir tasks)
*Al fin (por fin) PUDIERON (ellos) terminar las tareas.
MAY: poder (indica permiso, autorización, posibilidad, deseo o aseveración).
* MAY I help you?
(méi ái jélp_iu)
*¿Puedo ayudarte (ayudarle)?
* MAY be.
(méi bi)
*PUEDE ser.
*Tal vez (ésta es una variante idiomática de MAY).
MUST: deber, tener que, deber de (obligación; también expresa justificación).
* We MUST work very hard to survive.
(wuí mast wuérk véri jard tu sorváiv)
*DEBEMOS trabajar duro (bastante) para sobrevivir.
* They MUST be very busy.
(déi mast bi véri bísi)
“I love EARTH PLANET… And you?”
Página 14
(C.A.) Xu Chimá Pérez MANUAL INGLÉS/ESPAÑOL Año(s): 2007/ 2011
*¡Estarán muy ocupados!
*Posiblemente estén muy ocupados.
*Quizás estén muy ocupados.
MIGHT: ser posible; podría, podríamos (posibilidad).
* She MIGHT come early tonight.
(shi máit kom érli tunáit)
*Ella PODRÍA venir temprano esta noche.
*Posiblemente, ella venga temprano esta noche.
OUGHT: deber (modo potencial); debiera, debiéramos, debierais…
* We OUGHT to leave right now.
(wuí óut tu livf ráit náu)
*DEBIÉRAMOS partir (salir) de inmediato.
* For OUGHT I know, that is not true.
(for óut ái nóu dat is not tru)
*Por lo que (yo) sé, eso no es verdad.
SHOULD: deber; debería, deberíamos… (forma el condicional presente y pasado).
* You SHOULD listen to your children.
(yiú shud lísen tu yiór chíldren)
*DEBERÍAS (DEBIERAS) escuchar a tus hijos.
* If they SHOULD stay in the same place, they SHOULD die.
(if déi shud sstéi in de séim pléis déi shud dái)
*Si PERMANECIESEN en el mismo sitio, morirían.
*Si hubiesen permanecido en el mismo lugar, habrían muerto.
*Si se quedasen en el mismo sitio, posiblemente morirían.
WOULD: terminación –ÍA de algunos verbos en español (condicional presente y pasado); además del modo potencial, también forma el imperfecto del modo indicativo, cuando indica costumbre.
* I WOULD like to drink a pop.
(ái wud láik tu drink e pap)
*Me gustarÍA tomar una gaseosa.
* He WOULD prefer (rather) to stay at home.
[ji wud prifér (ráder) tu sstéi at jom]
*Él preferirÍA quedarse (permanecer) en casa.
HAVE: aux, cuando significa haber (en USA) y cuando significa haber o tener (en Gran Bretaña). Ver APARTE NO 16 (Página 19).
BE: aux. ser o estar; también, significa haber (como aux.), deber, tener, haber (carácter o aspecto existencial), hacer, andar en, tocar a, depender de.
“I love EARTH PLANET… And you?”
Página 15
(C.A.) Xu Chimá Pérez MANUAL INGLÉS/ESPAÑOL Año(s): 2007/ 2011
8. LOS AUXILIARES: Do, Does, Did, Will
Los auxiliares (do, does, did, will) se utilizan para preguntar, responder (formas: afirmativa corta, negativa corta y negativa larga); también, se emplean para enfatizar (afirmar rotundamente). Todos estos auxiliares se utilizan con los verbos que los requieren para preguntar o para responder, es decir, se usan con todos los verbos distintos de los “verbos y/o expresiones auxiliares, defectivos y/o modales”.
Los auxiliares DO y DOES se usan con el tiempo presente (modo indicativo).
El aux. DO se usa con las siguientes personas:
I (1a pers. sing.), YOU (2a pers. sing. y plural), WE (1a pers. plural), THEY (3a pers. plural).
El auxiliar DOES se utiliza con: SHE, HE, IT (3a pers. singular).
El auxiliar DID se usa con el tiempo pasado (modo indicativo) con todas las personas (I, You, He, She, It, We, You, They); en realidad, DID es el pasado de DO y DOES.
El auxiliar WILL se utiliza para formar el futuro simple de los verbos; se usa con todas las personas, y, en algunos casos, es reemplazado por SHALL.
Shall se usaba (y aún se usa, como arcaísmo) con las 1as personas del singular y del plural (I y WE).
Ejemplos:
Do they have to suffer an examination today?
(du déi jav tu sáfer an iksaminéishon tudéi)
*¿Deben (tienen) ellos (que) presentar un examen hoy?
* Yes, they have to suffer an examination today.
*Yes, they do.
*No, they do not.
*No, they do not have to suffer an examination today.
Does she fix the meals?
(das shi fiks de mils)
*¿Prepara ella las comidas?
* Yes, she fixes the meals.
*Yes, she does.
*No, she does not.
*No, she does not fix the meals.
Did you go to the beach yesterday?
(did yiú góu tu de bich yésterdei)
*¿Fuiste (Fuisteis) a la playa ayer?
“I love EARTH PLANET… And you?”
Página 16
(C.A.) Xu Chimá Pérez MANUAL INGLÉS/ESPAÑOL Año(s): 2007/ 2011
* Yes, I (We) went to the beach yesterday.
*Yes, I (We) did.
*No, I (We) did not.
*No, I (We) did not go to the beach yesterday.
Will he be on time really?
(wuíl ji bi on táim ríli)
*¿Realmente llegará (él) a tiempo?
* Yes, he will be on time really.
*Yes, he will.
*No, he will not.
*No, he will not be on time really.
Will (shall) I have to work tomorrow?
[wuíl (shal) ái jav tu wuérk tumárou]
*¿Tendré que trabajar mañana?
*Yes, you will have to work tomorrow.
*Yes, you will.
*No, you will not.
*No, you will not have to work tomorrow.
9. EL VERBO To BE (ser o estar) en tiempos simples (Modo Indicativo) Tiempo presente:
I am (ái am): soy o estoy.
You are (yiú ar): eres o estás, (ud.) es o ésta.
He is (ji is): (él) es o está.
She is (shi is): (ella) es o está.
It is (it is): (él, ella, ello) es o está (relativo a animales, cosas, eventos…) We are (wuí ar) somos o estamos.
You are (yiú ar): sois o estáis, (uds.) son o están.
They are (déi ar): (ellos o ellas) son o están.
Tiempo pasado:
I was (ái wuós): Yo era (fui, estaba, estuve).
You were (yiú wuér): eras (fuiste, estabas, estuviste), ud. Era (estaba…) He was (ji wuós): (él) era (estaba, fue, estuvo).
She was (shi wuós): (ella) era (estaba, fue, estuvo).
It was (it wuós): (él, ella, ello) era (estaba, fue, estuvo).
We were (wuí wuér): éramos (estábamos, fuimos, estuvimos).
You were (yiú wuér): erais (fuisteis, estabais), uds. eran (estaban…).
They were (déi wuér): (ellos o ellas) eran (estaban, fueron, estuvieron).
“I love EARTH PLANET… And you?”
Página 17
(C.A.) Xu Chimá Pérez MANUAL INGLÉS/ESPAÑOL Año(s): 2007/ 2011
Tiempo futuro:
I will be (ái wuíl bi): seré o estaré.
You will be (yiú wuíl bi): serás o estarás.
He will be (ji wuíl bi): (él) será o estará.
She will be (shi wuíl bi): (ella) será o estará.
It will be (it wuíl bi): (él, ella, ello) será o estará.
We will be (wuí wuíl bi): seremos o estaremos.
You will be (yiú wuíl bi): seréis o estaréis, (uds.) serán o estarán.
They will be (déi wuíl bi): (ellos o ellas) serán o estarán.
9.1. Verbo To BE: preguntas y respuestas (formas afirm. y negativas)
Are they faithful?
(ar déi féitzfol)
*¿Son ellos (ellas) confiables (de confianza)?
*Yes, they are faithful.
*Yes, they are.
*No, they are not.
*No, they are not faithful.
Is she in?
(is shi in)
*¿Está ella en casa?
* Yes, she is in.
*Yes, she is.
*No, she is not.
*No, she is not in.
Are you student?
(ar yiú sstúdent)
*¿Eres (es) tú (usted) estudiante?
*Yes, I am student.
*Yes, I am.
*No, I am not.
*No, I am not student.
Were you sick last week?
(wuér yiú sik last wuík)
*¿Estabas (estuviste) enfermo la semana pasada?
* Yes, I was sick last week.
*Yes, I was.
*No, I was not.
*No, I was not sick last week.
“I love EARTH PLANET… And you?”
Página 18
(C.A.) Xu Chimá Pérez MANUAL INGLÉS/ESPAÑOL Año(s): 2007/ 2011
Will you (both or all) be ready in ten minutes?
[wuíl yiú (bóutz or ol) bi rédi in ten mínits]
*¿Estarán (uds.) listos en diez minutos?
* Yes, we will (shall) be ready in ten minutes.
*Yes, we will (shall).
*No, will (shall) not.
*No, we will (shall) not ready in ten minutes.